https://peertube.skema-bc.com/about/instance/homehttps://peertube.skema-bc.com/videos/browse?scope=localhttps://peertube.skema-bc.com/w/7f6LR18sLtmH55SKk7uyGNhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/0456f6fa-8fa4-4ecf-84f2-6e0f75c77241.jpg06 Comprendere o comportarsi "come se" si fosse compreso solo la stessa cosaCosa significa “comprendere” qualcosa? Quali le differenze tra il “riconoscere” correttamente un messaggio originario e il “comprenderlo”? La comprensione quali elementi chiama in causa?https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/328ecd76-bce0-44fb-854c-623a8d14cd1e/718b8aa5-4301-4a12-9e41-b69f81be4e42-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/7f6LR18sLtmH55SKk7uyGN657042025-08-28T11:34:29.739ZcomunicazioneinformazionementelinguaggioYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/jseXUYd4BbBqtbzvsrtfkThttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/565810e2-4016-4ffb-acdb-9af338500eb5.jpgIL BENESSERE EQUO E SOSTENIBILE DEI TERRITORI - REPORT REGIONALIPer rispondere alla crescente domanda di informazioni statistiche territoriali e approfondire la conoscenza dei livelli di benessere nel nostro Paese, dal 2023 l’Istat pubblica nuovi report regionali che arricchiscono significativamente l’offerta informativa per i territori e sui territori. Grazie ad un sistema di indicatori comuni e pienamente armonizzati con il Bes nazionale, le analisi dettagliate delle diverse aree del Paese permettono di conoscere le specificità e le disuguaglianze di ciascun territorio, sia nel confronto con il contesto nazionale che con quello europeo. Per saperne di più: https://www.istat.it/it/benessere-e-sostenibilit%C3%A0/la-misurazione-del-benessere-(bes)/il-bes-dei-territorihttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/956e7085-4c21-40ee-a221-463de6830741/f26c06db-4d30-42ce-990f-95d9cdbb0010-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/jseXUYd4BbBqtbzvsrtfkT67072025-08-30T15:48:22.475ZInformazioniBESTerritoriYESSkema VideoNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/eusTnnPkSHG6KV5Rzm1Mt3https://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/2a3966ff-936e-43ba-9a0b-ae28e46ffe63.jpg00 TESSERE Intro**Tessere sono i pezzi di un mosaico, frammenti che da soli rischiano di essere parziali ma che composti assieme delineano un quadro organico e coerente.** Le nostre Tessere rappresentano un passo avanti verso un futuro più sostenibile. Promuovendo l'apprendimento continuo e la costruzione di conoscenza, contribuiamo a formare cittadini più consapevoli e attivi, in grado di partecipare attivamente alla costruzione di società più giuste e inclusivehttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/6d40326f-ddcd-46e9-aa81-68aaa4c81794/4fef4002-063b-456f-a015-0a2a016454a4-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/eusTnnPkSHG6KV5Rzm1Mt33070112025-09-02T10:20:11.579ZTessereYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/tiftWe9TKJcmJZbz1GJ6Kthttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/ee8ed000-a300-4767-bf37-6c6d4d3fcf5d.jpg02 Mente e linguaggio**02 - Mente e linguaggio** In che rapporto stanno la nostra mente e il linguaggio che utilizziamo? Così Peter Godfrey-Smith, tra i filosofi della biologia più accreditati: «Credo che per noi sia stata decisiva l’internalizzazione del linguaggio come strumento per pensare e pianificare. Per noi il linguaggio non è soltanto un mezzo per comunicare, ma organizza le nostre menti e ci fa maneggiare idee complesse”. https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/dd0f5002-5515-4230-a374-7c8a47f59cdd/b80c65d0-61aa-4ff2-9010-1e28ea6b40c2-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/tiftWe9TKJcmJZbz1GJ6Kt557072025-09-02T12:22:45.792ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/9jwXd1AMDhC4QhA7avvtYUhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/741ea585-5d1e-4fb1-ad05-cef315bf7b22.jpg04 La comunicazione autentica04 La comunicazione autenticahttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/435f9267-915b-4b6c-b4d5-578c96b0aa28/09b3e7e0-db3d-45dd-bcfe-544cdfa983c7-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/9jwXd1AMDhC4QhA7avvtYU782012025-09-02T16:50:20.567ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/uoHo6MLx4Ef11VDvLTqw75https://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/3a3d4ddb-6c0d-40d2-bd85-203954f919c6.jpg03 Il potere oscuro delle narrazioni03 Il potere oscuro delle narrazionihttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/e5ebbf54-b560-4722-a14d-fa203ff32fc8/e9f60b16-0398-419d-912e-3ce0efc740d1-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/uoHo6MLx4Ef11VDvLTqw75770002025-09-02T17:05:56.229ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/rmMohv8CWFgevoAPDwdgnUhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/8a6968bd-cbc7-45b5-bef5-53a43af810f2.jpg02 SCRITTURA COME TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE02 SCRITTURA COME TECNOLOGIA DELLA COMUNICAZIONEhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/cd5b4f98-39c6-48d2-8a49-51f7a7003ab2/4d71cf83-bc82-44c3-85ec-264cb893f9e1-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/rmMohv8CWFgevoAPDwdgnU1592002025-09-03T07:09:57.524ZYESScritture. Il visibile pensareNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/tm6oeh8rxTpDNRxJphuVPdhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/231f650d-837e-4a57-87e3-8bd1797055d5.jpg03 MENTE E SCRITTURA03 MENTE E SCRITTURAhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/dd74efd0-2864-4b38-8fe6-2bb3752e06e6/c8751870-8ef8-40b0-9357-ee07c0283caa-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/tm6oeh8rxTpDNRxJphuVPd2111012025-09-03T07:14:13.232ZYESScritture. 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ORGANIZZARE IL MONDO ATTRAVERSO LA SCRITTURAhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/10800cb8-166d-45df-9bc3-6e14ce1c2c35/f543f908-e920-4197-92c5-8690edeb4893-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/33bcuwvwYfCUtkm4JGW4hZ1548002025-09-03T08:20:16.196ZYESScritture. Il visibile pensareNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/mMiLGyCmUpWV8wSJv6AuFGhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/673e1cb8-8363-464a-a851-5c1e5557cb95.jpg11. IL MONDO DIGITALE COSTRUIRE DATI E INTERPRETARLI11. IL MONDO DIGITALE COSTRUIRE DATI E INTERPRETARLIhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/a84a31c5-7a6e-499c-8979-3ea40326422e/9f3e63d0-c23a-470b-a84f-54989a4d9d7d-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/mMiLGyCmUpWV8wSJv6AuFG1005002025-09-03T08:20:17.735ZYESScritture. Il visibile pensareNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/2rW8W1PavGXJEZasodnfLxhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/d7965b3c-5256-456a-b8d5-be412595e4fb.jpg12. LA PROGRESSIVA DIGITALIZZAZIONE DEL MONDO12. LA PROGRESSIVA DIGITALIZZAZIONE DEL MONDOhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/0bb8188a-9f34-403d-ad3b-e0f5d631b5d7/0bacc0ce-1e22-4326-8123-4e73b646f490-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/2rW8W1PavGXJEZasodnfLx1472012025-09-03T08:26:54.000ZYESScritture. Il visibile pensareNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/rNs38iqLwpDsWGdAq9u43phttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/8a8ee9fe-e861-41b7-b69b-b51825e805b3.jpg13. LA RIPRODUCIBILITA' TECNICA DEL SUONO13. LA RIPRODUCIBILITA' TECNICA DEL SUONOhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/d0f0b9bf-6d7c-41be-9150-f920bb4e8a57/d9776517-9069-4a56-805c-43e8cbc47fd5-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/rNs38iqLwpDsWGdAq9u43p1404002025-09-03T08:26:55.708ZYESScritture. Il visibile pensareNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/j37U1hA8nxsvknKSzDRhDThttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/b7bbd73f-fbcf-45db-bf1f-ee6b15575a4d.jpg14. LA GESTIONE DEI DATI14. LA GESTIONE DEI DATIhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/92103bce-bb15-4455-88d6-0692e9b77c6d/d913decb-cd90-4142-993d-296b3f9f262a-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/j37U1hA8nxsvknKSzDRhDT1287022025-09-03T08:33:20.087ZYESScritture. Il visibile pensareNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/9dw8bRDHnMSGv1u6bkVL3fhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/02856a42-5585-4120-964d-b149031e0ed0.jpg15. CONDIVIDERE IL PENSIERO PRODURRE LA CONOSCENZA15. CONDIVIDERE IL PENSIERO PRODURRE LA CONOSCENZAhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/4288995a-e5c0-489b-8798-4e34749954aa/d878a9bc-944d-4125-ae07-7c50cc896322-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/9dw8bRDHnMSGv1u6bkVL3f1599002025-09-03T08:47:34.565ZYESScritture. 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Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/pFpu5hUwjzdS7b6gfy2Rn3https://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/d8a4e6f4-0bb1-48c4-b30d-2e688fb47335.jpg11 Linguaggio e politica11 Linguaggio e politicahttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/bfc2ab33-dcf3-4056-a164-077ca45483d0/f4fa6415-3cc3-4f9b-b41b-a4dc211ce05e-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/pFpu5hUwjzdS7b6gfy2Rn3643022025-09-03T11:46:50.626ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/sFWQkAheWJUcSeNKRye2WAhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/90f55caa-7eb6-41c8-bb46-27dea3b6c7c5.jpg12 Il lettore è scappato di casa12 Il lettore è scappato di casahttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/d821678b-f3bd-4478-b222-bbf72e248fea/3d92013b-e82e-4be9-9100-f740032a6fb9-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/sFWQkAheWJUcSeNKRye2WA664032025-09-03T11:57:28.588ZYESTessere. 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Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/1LpwQd7VehftvGMMHL6r3yhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/d75f10ba-97ba-4fac-bdcc-c01899b80f76.jpg15 La rivoluzione che non abbiamo visto15 La rivoluzione che non abbiamo vistohttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/06333a4c-4aeb-4ffe-8912-261a59620900/4460d251-5fea-484c-9034-0e91bce333f7-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/1LpwQd7VehftvGMMHL6r3y799012025-09-03T12:37:28.015ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/cWjAqSymBTNiegVehxRW5fhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/4444c8db-9640-46e6-b75d-4e71c13b718c.jpg16 La mente. Coscienza di sé e comprensione degli altri16 La mente. Coscienza di sé e comprensione degli altrihttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/60aa25c6-0ca0-4360-a45e-ead0dd74f9e6/a495aff5-6cd0-42d3-91b9-4e9ab857aaf2-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/cWjAqSymBTNiegVehxRW5f592002025-09-03T12:49:34.263ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/nBokSNP51NR77BmqTtqqLahttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/a5ba07d2-d9a7-46f5-b554-5226747c7f31.jpg17 Elena, o la mente pubblica17 Elena, o la mente pubblicahttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/af00b685-f1c3-40ad-890a-94637de44fb1/2aa73289-2863-4ed5-8e2d-6be5ba17af74-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/nBokSNP51NR77BmqTtqqLa745002025-09-03T13:02:58.245ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/3GbGKxAyYqgh9wizSxr3G7https://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/f6d64e96-73c0-4d1e-aaa1-320e61dd895c.jpg18 Ecologia della mente. Prendersi cura del nostro immaginario18 Ecologia della mente. Prendersi cura del nostro immaginariohttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/15ce9fb3-67f8-4928-9f3f-3aa5862d0636/fd01ed85-60de-4542-9e26-4bd15b3913eb-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/3GbGKxAyYqgh9wizSxr3G7719012025-09-03T13:16:37.401ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/diKxKegYPAtTj5FDtHrpnJhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/e8794449-6571-435f-9041-110838e0d00a.jpg19 Prendere decisioni esseri umani e robot19 Prendere decisioni esseri umani e robothttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/63a8251f-35f6-4120-a3a8-956611747d40/0e8b74a8-c354-4251-800c-65e31ac206e0-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/diKxKegYPAtTj5FDtHrpnJ1008002025-09-03T13:34:13.169ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/vqHpmjBFMZM1rFbH2cjdrLhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/ba06fcc9-630c-46ef-9d83-7f70b61e5135.jpg20 È possibile un linguaggio che esaurisca tutti i significati della realtà20 È possibile un linguaggio che esaurisca tutti i significati della realtàhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/ee4c630a-2a10-4875-9445-2de5130911e6/65072bee-d8a7-4dd1-9bab-293f5bd9e7f4-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/vqHpmjBFMZM1rFbH2cjdrL872002025-09-03T13:50:20.675ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/4g8ybF8UtpADPF22DiubXuhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/1c7a1e07-cb84-4f19-a78e-25bf64316ed8.jpg21 Una “mente collettiva” per comunicare21 Una “mente collettiva” per comunicarehttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/1a683a78-7b30-45a1-80fd-f45e974fbc4a/cc123850-d0f4-4a83-9a59-46a676f493ea-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/4g8ybF8UtpADPF22DiubXu640002025-09-03T14:02:54.569ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/bD2JTF7g7Yy41H8Q26gv6ghttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/b806e880-e9cb-4ee1-86b4-47c093206072.jpg22 Cosa è la culturaViviamo immersi nel trionfo dell’intrattenimento, di ciò che si presenta come easy, facile, accattivante, pop. **Qualcuno ha detto che la lettura è una immersione nella realtà, mentre noi siamo più abituati a fare surf sulla sua superficie.** Altri si ostinano a “difendere” una cultura elitaria, polverosa, istituzionale. Ma che cosa è la cultura? https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/5626fa64-611b-4440-b54d-d63e0cab480d/704b0a0a-efbe-4a9f-a25d-b00df9c2f686-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/bD2JTF7g7Yy41H8Q26gv6g774062025-09-03T14:16:21.731ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/rrGPnPQnhB3eoyt7xkeDWzhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/b1e065ff-bad2-41b3-a7e5-a17fa715bf00.jpg23 Cibo e linguaggio23 Cibo e linguaggiohttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/ce0b370b-52e2-4012-ac21-bb9cb0818e29/6a5e05b3-1f59-461f-9dc5-cdd2eb81d6c9-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/rrGPnPQnhB3eoyt7xkeDWz583022025-09-03T14:26:52.195ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/68egKzQRVUdf9vyYT3SJoahttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/fb49d7f3-a078-44b4-9693-7b608ef7a5f1.jpg24 segnali comunicativi e linguaggio24 segnali comunicativi e linguaggiohttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/2980141e-728b-4a22-91cb-9f9b735d44bd/a0b95adb-50fe-4547-b422-028054e6aa52-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/68egKzQRVUdf9vyYT3SJoa652012025-09-03T15:06:05.720ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/3HFubXf4BH2Ys5vZjpFKcxhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/d79a314f-4f05-480c-a023-bdd15376afe5.jpg25 I molteplici momenti dell’ascolto25 I molteplici momenti dell’ascoltohttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/16041b23-88b0-4de5-bfbd-dbec384e9a31/369a1e44-685e-4f1b-b194-0172ddcc8f04-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/3HFubXf4BH2Ys5vZjpFKcx568002025-09-03T15:17:11.130ZYESTessere. 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Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/cYzEWp8XKLvVdUVFHpaptBhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/da8983b0-13e5-455c-8968-c2391bce614b.jpg27 Mettersi nei panni di un altro27 Mettersi nei panni di un altrohttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/60faed55-46f4-4172-b8f9-c7b52dc60b35/a1e80b28-5ee2-420a-8228-887a1e02a40d-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/cYzEWp8XKLvVdUVFHpaptB738002025-09-03T15:45:11.257ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/2PQ4K155ApjrbXKpV7jRW7https://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/33ba12b0-7b5e-487c-89fc-d20fd1f267d4.jpg28 Fasi per un ascolto efficace28 Fasi per un ascolto efficacehttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/0ec6b776-b074-40da-b196-4181c78841b6/fac1836a-f025-407f-bb81-66efcf51b46b-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/2PQ4K155ApjrbXKpV7jRW7724012025-09-03T15:59:19.817ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/8siDzCcZ4bFbqVNtQoKR2Rhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/38303ad7-ef33-42de-8bc9-ceb84f663516.jpg29 L'attenzione29 L'attenzionehttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/3c5c2f3f-6326-4a63-accc-c6003c13a727/50cda202-c0c4-4719-9d6f-fc89069668b0-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/8siDzCcZ4bFbqVNtQoKR2R840022025-09-03T16:14:51.020ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/w8AgV47SkiaZdsySXxs3x6https://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/8f892176-aa6c-4953-9d2e-3c2d76232097.jpg30 Comunicare. in che modo condividiamo il nostro paesaggio mentale30 Comunicare. in che modo condividiamo il nostro paesaggio mentalehttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/f4017d10-9191-44f5-9d44-e85a2a893a33/72c12bae-7fab-49a9-ba29-d1195435afa7-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/w8AgV47SkiaZdsySXxs3x6813012025-09-03T16:29:35.387ZYESTessere. 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Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/kx832FowNxqjCqwWXKAQiYhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/33625666-9a6a-4d7b-b157-b4998f6b68b8.jpg34 Le regole della comunicazione efficace (3° parte)34 Le regole della comunicazione efficace (3° parte)https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/9e3606e1-0bbc-4b0e-b895-b783f5840fb2/9e261725-51c3-40e1-97a0-0908c3b21790-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/kx832FowNxqjCqwWXKAQiY788002025-09-03T17:22:36.391ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/3aRio8DZjXLX7UoUrkYrcvhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/797d9af1-f89c-4973-bc6e-512ad32540a6.jpg35 Il tempo nella comunicazione35 Il tempo nella comunicazionehttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/11925a6f-2b86-4a45-8f68-219bc7c3a0af/20fe726b-2956-4d36-9638-9ec8589f82ea-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/3aRio8DZjXLX7UoUrkYrcv836012025-09-03T17:37:03.947ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/ckQC4x5tKZYmBTjv5gJBKShttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/3c17ad58-e674-4515-9106-dd580a8f1a01.jpg36 La comunicazione interpersonale36 La comunicazione interpersonalehttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/5bd99f00-8e9e-4f3e-95fc-793dd0a8ae1c/1e1aa922-1304-4f1d-ba2c-38a77c71fc79-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/ckQC4x5tKZYmBTjv5gJBKS921032025-09-03T17:52:53.318ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/cH9H8PvLG1mmTSo5pjcfDchttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/80b3d620-c535-4d90-b94d-057a5fefffc3.jpg37 Abbiamo solo un “mondo privato”37 Abbiamo solo un “mondo privato”https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/5ed36317-8abb-481e-a0a7-a3dfc12bec9d/8e3b7497-3b83-49c8-b793-775061dac602-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/cH9H8PvLG1mmTSo5pjcfDc712022025-09-03T18:05:46.437ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/rZUMtfoUG9RrXgnQRiGCLahttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/1142f507-24cf-452d-be32-eb5d49670198.jpg20. MAPPE DEI MONDI20. MAPPE DEI MONDIhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/d28a6402-6e50-4ef5-b4e5-4b7d80a3b481/682af12d-3b9d-4ff3-865e-fc5fa6e2b00b-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/rZUMtfoUG9RrXgnQRiGCLa1983072025-09-03T18:13:34.957ZYESScritture. Il visibile pensareNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/tz881u8YUUowEsuagVTNonhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/a634e918-014f-4706-aca6-2492a3f913b6.jpg38 L'ambivalenza della comunicazione nel sogno38 L'ambivalenza della comunicazione nel sognohttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/df46ad35-9fe1-44bc-a5c5-088077808c71/dd95653c-8476-4771-bc40-d40e71059ca2-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/tz881u8YUUowEsuagVTNon943012025-09-03T18:26:33.331ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/iYLRwsPYCUeFiHa6Fwn6MNhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/1c27b603-9088-497b-ac18-f9e418338055.jpg39 Il metaverso e Platone39 Il metaverso e Platonehttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/9198a688-f641-48fd-8572-dfa8e287295c/63a39bc2-8b01-44bc-948f-5744f46cf46d-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/iYLRwsPYCUeFiHa6Fwn6MN829052025-09-03T18:44:11.913ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/7NZkGcNGHrBJuaGUnWeCZMhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/00711b7d-70d4-4471-b100-2578839d5eb7.jpg40 La tecnologia non è neutra40 La tecnologia non è neutrahttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/372661d2-f751-4c16-8c04-d39f9cee7baf/84d39a68-2be8-4a54-a1d4-9588969b79df-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/7NZkGcNGHrBJuaGUnWeCZM868052025-09-03T19:01:16.431ZYESTessere. Dall'informazione alla conoscenzaNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/jPkt9FakikTuXKhLeAS6rwhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/fbd2da65-a09c-400d-afbb-fbd3c897e4ac.jpg01 SCRITTURE. IL VISIBILE PENSARE01 SCRITTURE. IL VISIBILE PENSAREhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/98607361-bfd2-47c7-abd4-9bdf2c4b4c8c/912706ca-bd9c-41cb-b00a-c8a751311681-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/jPkt9FakikTuXKhLeAS6rw1805092025-09-17T19:06:03.854ZYESScritture. Il visibile pensareNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/j7myQZi7tSLMzHjsqzBvFQhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/6ddab24d-ba5d-4728-ac25-77a7a7401b85.jpgHD_Oltre il vuotoTema di attualità filosofica ed esistenzialehttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/92a7a207-520c-4ed4-955b-0f7e54a92622/eb9b9ec6-2ade-402c-9953-1ca680eded24-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/j7myQZi7tSLMzHjsqzBvFQ4832052025-10-17T20:16:09.739ZYESco_cittadini_loppianoNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/pHwUNHjE7j2kEUMuc9cR6Bhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/c950cbf2-13f3-4d29-b71a-bc68e9255d7c.jpgUn Mare di Scienza 2025 | Daniela Lucangeli - Emanuele FrontoniINTELLIGENZA ARTIFICIALE VS UMANO SENTIRE SOS gioia cercasi Una convivenza tra educazione e intelligenza artificiale è possibile, a condizione che l’AI non si sostituisca ma si affianchi alla relazione educativa. Questo è stato l’argomento centrale del primo incontro di “Un Mare di Scienza” che ha visto come protagonisti Daniela Lucangeli ed Emanuele Frontoni di fronte ad un pubblico di 1300 persone. L’incontro si è concentrato su una delle sfide più urgenti del nostro tempo: come conciliare il progresso delle macchine intelligenti con la complessità delle emozioni umane, il bisogno di senso e la ricerca della gioia. Non è stato un confronto tecnico, ma un momento aperto alla riflessione condivisa, rivolto a chiunque voglia interrogarsi sul rapporto tra scienza e vita. L’iniziativa era patrocinata dal Comune di Fermo, dalla Città di Porto San Giorgio, da “Costa dei Borghi – Riviera Fermana – Dal mare alla Sibilla” e sostenuta da Banco BPM in qualità di main sponsor, con il contributo di Adriatica Oli, Api Applicazioni Poliuretaniche Industriali, Axis Italy, Paideia, Skilla e Solgas Energie. 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Uno che studiava come i bottoni, i colori, le notifiche cambiano i nostri comportamenti. Aveva capito l’essenziale: non stiamo progettando strumenti, stiamo progettando abitudini. Le piattaforme non sono mai state neutre. L’infinite scroll non è nato per comodità. Le notifiche rosse non servono a informare. I like pubblici non esistono per socialità. Tutto è stato disegnato per tenerci lì, fermi, a guardare lo schermo. Non sono errori, sono scelte. Tristan lo scrisse in un documento interno. Lo chiamò “Time Well Spent”. Chiedeva a Google di cambiare rotta, di pensare al tempo umano, non al tempo schermo. Nessuno lo ascoltò. Così lasciò l’azienda. Per mesi si pentì. Si sentì solo, sconfitto. Aveva mollato il lavoro più invidiato al mondo. Per cosa? Per un’idea che sembrava troppo fragile, troppo ingenua. Poi iniziò a parlare. Prima a piccoli gruppi, poi in conferenze, poi in Senato qui negli Stati Uniti. Raccontò come funziona davvero il design delle piattaforme. Mostrò che ogni gesto automatico – aprire Instagram, restare su TikTok, cliccare su YouTube – non nasce dal caso. È l’effetto di un’architettura pensata per catturare la nostra attenzione. E rivenderla. Fondò il Center for Humane Technology. Finì nel documentario Netflix The Social Dilemma. E lì il tema esplose. Disse una frase semplice e devastante: se non paghi per un prodotto, il prodotto sei tu. Oggi i ragazzi crescono dentro questi meccanismi. Nessuno glieli spiega. Credono di scegliere, ma reagiscono soltanto. Non serve dirgli “usa meno il telefono”. Serve dirgli: guarda chi l’ha costruito così, e perché. Il punto è che chi ha inventato la dipendenza digitale lo ha fatto con brillantezza. Ma non ha mai dovuto rispondere delle conseguenze. #DecisioniArtificia...https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/6087bdae-7151-4e03-9582-a8927364afc6/801cde57-a8bc-4a76-9f65-a1835c583f95-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/cVmLgW37YLqxvcJcSfiiYJ149082025-10-25T16:40:26.784ZYESSkema VideoNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/4M4GcMpNwmwbva1H4kC5kAhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/6cb05ff4-40e8-463d-abfa-c57afafa2be8.jpg127 - L’AI ha travolto la scuola. Ma alcuni insegnanti non aspettano lo StatoL’AI ha travolto la scuola. Ma alcuni insegnanti non aspettano lo Stato. ✅ Questo video è offerto da: #Netco #Niveus Avete presente quando arriva uno tsunami e nessuno aveva nemmeno costruito l’argine? È quello che è successo con l’intelligenza artificiale. È entrata nelle scuole senza bussare e ha cambiato tutto: compiti, verifiche, valutazioni, perfino il modo in cui si impara. E mentre i governi restano fermi, qui negli Stati Uniti alcune scuole hanno deciso di non aspettare più. Gli insegnanti si stanno organizzando da soli, senza decreti, senza linee guida, senza burocrazia. Si parlano, si incontrano, si formano tra loro. Hanno capito che per insegnare con l’AI in modo responsabile non serve un regolamento: serve una comunità. In pochi mesi questa rete è esplosa: da poche decine a migliaia di docenti, in centinaia di scuole. Organizzano laboratori, corsi interni, discussioni aperte. Condividono esperienze reali: come usare l’AI per scrivere meglio, per valutare con più giustizia, per insegnare agli studenti a riconoscere la differenza tra una mente umana e un algoritmo. E tutto nasce dal basso, senza riforme calate dall’alto o piani governativi, ma solo dalla forza di chi, ogni giorno, entra in classe e capisce che il problema non è “vietare l’AI”, ma imparare a conviverci. Il punto è questo: la tecnologia corre e la scuola non può restare indietro. Ma la risposta non arriverà da un ministero, sta già arrivando dagli insegnanti stessi. Sono loro che stanno scrivendo il nuovo manuale dell’educazione digitale, lo fanno con le loro mani, un workshop alla volta, un confronto alla volta. Perché se la tecnologia automatizza, l’educazione umanizza. E in mezzo a questa tempesta ci sono ancora docenti che non insegnano solo materie, ma coscienza. L’AI non sta distruggendo la scuola. Sta solo mettendo alla prova la nostra intelligenza collettiva. E la lezione, stavolta, arriva dai professori. Non dallo Stato. #DecisioniArtificiali #MCC #Documentar...https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/1e96295f-e28f-481c-9a15-e0d26fb892f0/ea9f1046-ed36-45ff-a3cf-3432b74246cd-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/4M4GcMpNwmwbva1H4kC5kA160022025-11-06T16:02:34.293ZYESSkema VideoNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/rY5ujE56z5VyyPPaLBNsWehttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/bdb3657c-e9eb-4f6b-91df-6a4df2054c86.jpg125 - Per l’AI il suo popolo non esisteva. Ma non si è arresoPer l’intelligenza artificiale il suo popolo non esisteva. Ma non si è arreso. ✅ Questo video è offerto da: #ReportAziende Si chiama Issa, vive in Mali. È un archivista, non un informatico, non un programmatore. Un uomo che ama i libri, i canti, le storie. Un giorno prova un assistente vocale e gli parla nella sua lingua madre, il bambara. L’AI non risponde, non capisce, lo ignora. Prova altri sistemi: tutti parlano inglese, francese, arabo. Ma il suo mondo? Sparito. Nessuna traccia, nessuna voce, nessun proverbio, nessun nome. L’intelligenza artificiale globale ha mappato miliardi di dati, ma non il suo popolo. Issa non si arrabbia: si mette a lavorare. Apre il suo archivio, raccoglie manoscritti, poemi orali, dizionari locali, racconti tradizionali. Li trascrive, li digitalizza, li traduce. A volte da solo, a volte con studenti o con anziani che ricordano a memoria le storie dimenticate. Dopo cinque anni carica tutto online e lo chiama Kuma – Le parole che restano. Un gruppo di ricercatori lo nota e chiede di usare i suoi dati per allenare modelli linguistici africani. Nasce un nuovo dataset, finalmente diverso, più giusto, più rappresentativo. Issa non ha creato un algoritmo, ma ha creato ciò che l’algoritmo vede. E oggi, quando un bambino in Mali chiede qualcosa a un’AI, può sentirsi rispondere nella sua lingua, con le sue storie, e capire che anche lui esiste nel mondo digitale. #DecisioniArtificiali #MCC #Documentario #AI ✅ Questo video è offerto da: https://www.reportaziende.it 👉 informazioni su come sponsorizzare i microdocumentari: sponsorship@camisanicalzolari.com 👉 Ora che vivo a New York, stiamo definendo le settimane in cui sarò in Italia nei prossimi mesi. Chi vuole ingaggiarmi per eventi è pregato di contattare il mio team al più presto, perché stiamo finalizzando le date dei viaggi e dei giorni disponibili: management@camisanicalzolari.comhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/d248e235-f244-4184-b883-c14ff2799291/cd6d3e1d-4e15-4ac9-b7de-a0bd194d6431-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/rY5ujE56z5VyyPPaLBNsWe91042025-11-06T16:04:55.044ZYESSkema VideoNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/a8zuBYwbufoTA3RCLciG2yhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/e9998a4d-fe87-4271-8f73-18ae47b1f89d.jpg1GOAL11GOAL1https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/49f1186c-5c3c-490f-8655-8aee2963c752/1ff2f4af-0348-4c18-8ac1-ef947a26af55-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/a8zuBYwbufoTA3RCLciG2y4460162025-11-22T23:12:31.123ZYESco_cittadini_loppianoNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/5kCdPJhmu6k9GRkyATN2Nbhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/8a451db7-44c5-4264-8f35-ddba0ec5d746.jpgGOAL 17 - PARTNERSHIP PER GLI OBIETTIVI**GOAL 17 – PARTNERSHIP PER GLI OBIETTIVI** Rafforzare i messi di attuazione e rinnovare il partenariato mondiale per lo sviluppo sostenibile https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/23220220-606e-4607-aa85-a00664d8dcba/7f43f437-2a11-4068-9d05-89a92272d107-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/5kCdPJhmu6k9GRkyATN2Nb515022026-01-14T11:52:17.011ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/jHuXzu6rg7bivSJZyWyhUShttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/56cfcfbb-624e-4bcd-b5de-751980a07095.jpgGOAL 16 - PACE, GIUSTIZIA E ISTITUZIONI SOLIDE**GOAL 16 – PACE, GIUSTIZIA E ISTITUZIONI SOLIDE** Promuovere società pacifiche e più inclusive per uno sviluppo sostenibile, offrire l’accesso alla giustizia per tutti e tute e creare organismi efficienti, responsabili e inclusivi a tutti i livelli. https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/978fd62a-f35c-4afb-948d-2032af760dda/1cf4ed55-18f5-4f0e-9914-f3bfaf951597-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/jHuXzu6rg7bivSJZyWyhUS521022026-01-14T11:53:41.215ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/kvGJG5UFY3fhDW9UJFZVmDhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/fc428794-7ef4-4a96-8a94-206b24435e00.jpgGOAL 15 - VITA SULLA TERRA**GOAL 15 – VITA SULLA TERRA** Proteggere, ripristinare e favorire un uso sostenibile dell’ecosistema terrestre, gestire sostenibilmente le foreste, contrastare la desertificazione, arrestare e far retrocedere il degrado del terreno, e fermare la perdita di diversità biologica. https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/9e034ef0-580e-4615-b001-3616f94f9ab9/957123e2-b69a-4de9-8e1b-3fa6ffb483b6-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/kvGJG5UFY3fhDW9UJFZVmD478022026-01-14T11:55:02.033ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/7DJs9ZZyJ6hbDTFo2mi5Zuhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/dca7cb03-a95f-49db-89f6-db967908bfc2.jpgGOAL 14 - VITA SOTT'ACQUA**GOAL 14 – VITA SOTT’ACQUA** Conservare e utilizzare in modo durevole gli oceani, i mari e le risorse marine per uno sviluppo sostenibile https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/35db8345-6da1-44f1-bf49-1310f066891e/2562d986-4797-4938-bf93-67ccb8ace2f8-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/7DJs9ZZyJ6hbDTFo2mi5Zu565012026-01-14T11:57:10.036ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/emjGMSF8dejmU1TLkB21UUhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/f0013c39-109e-4086-9f40-a26607295521.jpgGOAL 13 - LOTTA AL CAMBIAMENTO CLIMATICO**GOAL 13 – LOTTA CONTRO IL CAMBIAMENTO CLIMATICO** Adottare misure urgenti per combattere il cambiamento climatico e le sue conseguenze https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/6c1d344c-8b77-4510-99b9-dcb5f47f2cb4/ab8b0b13-e3d8-4351-9806-636a4466c9a5-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/emjGMSF8dejmU1TLkB21UU547022026-01-14T11:58:08.843ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/5uxbqoET6wUBsNpgXNjm4Jhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/11f82392-7da9-4955-bee0-8a94d7a43518.jpgGOAL 12 - CONSUMO E PRODUZIONE RESPONSABILI**GOAL 12 – CONSUMO E PRODUZIONE RESPONSABILE** Garantire modelli sostenibili di produzione e di consumo https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/24609868-e987-4cd0-ab3c-9860fcae69f8/4a13c269-7296-4775-90f8-6a8abc642e14-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/5uxbqoET6wUBsNpgXNjm4J461022026-01-14T11:59:00.659ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/ocqLD1JXDxB9DH9fMSyLuthttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/4f16b458-2c14-41c7-a66d-c5dcc34819da.jpgGOAL 11 - CITTA' E COMUNITA' SOSTENIBILI**GOAL 11 – CITTA’ E COMUNITA’ SOSTENIBILI** Rendere le città e gli insediamenti umani inclusivi, sicuri, duraturi e sostenibili. https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/b3c17f2f-1a66-412b-bc14-be0455ba0663/f2683031-29cc-4cc4-aabc-c1c87122c7d4-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/ocqLD1JXDxB9DH9fMSyLut507022026-01-14T12:00:49.640ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/84WoFT4JBfYYiWHgeada7Phttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/26da4a89-a659-451e-9fd0-2b942f6245b0.jpgGOAL 10 - RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE**GOAL 10 – RIDURRE LE DISUGUAGLIANZE** Ridurre l’ineguaglianza all’interno di e fra le Nazioni https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/393cb8bf-cbeb-46b8-8bbe-af276fa8fc9f/fac38d1f-1159-4043-9344-8fdcf51e3947-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/84WoFT4JBfYYiWHgeada7P444022026-01-14T12:01:59.610ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/g9h2RUXYMeEqMv2WAJ5KGPhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/8f3ccffb-7ffb-41a4-ada1-6c2a38a37f09.jpgGOAL 09 - IMPRESE, INNOVAZIONE E INFRASTRUTTURE**GOAL 9 – IMPRESE, INNOVAZIONE E INFRASTRUTTURE** Costruire infrastrutture resilienti, promuovere un’industrializzazione inclusiva e sostenibile e favorire l’innovazione. https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/7aa0e901-8579-465d-bed7-1c907593d5cb/a98eed26-c387-4cc2-b8bc-5e1204b8e968-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/g9h2RUXYMeEqMv2WAJ5KGP598022026-01-14T12:03:14.200ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/g7FTi5xzfVxku84WKvSepLhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/505223b6-0814-43ca-9fa3-40b65c202cbe.jpgGOAL 08 - LAVORO DIGNITOSO E CRESCITA ECONOMICA**GOAL 8 – LAVORO DIGNITOSO E CRESCITA ECONOMICA** Incentivare una crescita economica duratura, inclusiva e sostenibile, un’occupazione piena e produttiva ed un lavoro dignitoso per tutti e tutte. https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/7a681f45-0252-4d5a-b84b-1306f8baccb6/cf14c63f-e3a7-4505-ad8c-8b15f25f807d-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/g7FTi5xzfVxku84WKvSepL512012026-01-14T12:03:59.391ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/jMf38G8bvvbnE44qRo9eqKhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/13f8c97d-88c7-4740-9778-23fa687a534b.jpgGOAL 07 - ENERGIA PULITA E ACCESSIBILE**GOAL 7 – ENERGIA PULITA ED ACCESSIBILE** Garantire a tutti l’accesso ai servizi energetici economici, affidabili, sostenibili e moderni. https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/98159db1-ed7b-4859-83b4-3ac0e2d62d2f/306f4334-638e-4aa0-a2d9-cfa90e5b68fd-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/jMf38G8bvvbnE44qRo9eqK581022026-01-14T12:05:14.736ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/6RNVYxKVF5WuPPKUVyeHdWhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/d9666d90-fd51-4e94-83a2-124cc70c723b.jpgGOAL 06 - ACQUA PULITA E SERVIZI IGIENICO - SANITARI**GOAL 6 – ACQUA PULITA E SERVIZI IGENICO-SANITARI** Garantire a tutti la disponibilità e la gestione sostenibile dell’acqua e delle strutture igenico-sanitarie. https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/2f720f5e-e0df-406d-b052-02edcc98ab5a/c3f26022-d00c-427e-ab00-75be53efe309-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/6RNVYxKVF5WuPPKUVyeHdW384022026-01-14T12:05:42.728ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/1y7f27X54wtSbMwWpqZtBEhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/3fcec6b0-c5fd-4648-80f0-dc5e2e232b88.jpgGOAL 05 - PARITA' DI GENERE**GOAL 5 – PARITA’ DI GENERE** Raggiungere l’uguaglianza di genere e l’emancipazione(maggiore forza, autostima e consapevolezza) di tutte le donne e le ragazze. https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/047ba5b0-fbcc-44c9-8766-b8654d4ec628/fb84f4e8-20aa-4ed4-b312-6e75ebbe00ca-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/1y7f27X54wtSbMwWpqZtBE513022026-01-14T12:06:32.974ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/pgPn44W1kMMAQTw2vU8W4jhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/a31683b8-0aec-4629-890b-edf9a4c82f3a.jpgGOAL 04 - ISTRUZIONE DI QUALITA'**GOAL 4 – ISTRUZIONE DI QUALITA’** Fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/bc7788c1-94e1-4dbe-834a-9f715f856c10/792aa61b-e999-4943-ba3f-f69e6c1d7ac2-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/pgPn44W1kMMAQTw2vU8W4j491022026-01-14T12:07:47.136ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/iS27zuZ9u86yttrWAAVAAhhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/627f5706-fc8c-4117-989c-0509abfb6385.jpgGOAL 03 - SALUTE E BENESSERE**GOAL 3 – SALUTE E BENESSERE** Assicurare la salute e il Benessere per tutti e a tutte le età https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/90a73b5c-8d86-4016-ac70-0f2a816df534/4aa33806-acac-41da-9907-f22846b020d2-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/iS27zuZ9u86yttrWAAVAAh495022026-01-14T12:08:52.464ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/47KpKdCR8z1iFtsavXSQYUhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/3b2edc9c-09a6-4c7b-a9cc-73b0aa23d34a.jpgGOAL 02 - SCONFIGGERE LA FAME**GOAL 2 – SCONFIGGERE LA FAME** Porre fine alla fame, raggiungere la sicurezza alimentare, migliorare la nutrizione e promuovere un’agricoltura sostenibile. https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/193ca16e-8358-4ce5-b167-3d5954986f44/b30c691e-c107-432a-ada3-aa5d3d649482-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/47KpKdCR8z1iFtsavXSQYU450012026-01-14T12:09:50.030ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/3YkxV6j1UN4FyYCYa8BJdVhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/f1265239-69f6-40ec-8701-702fb2d8bb78.jpgGOAL 01 - SCONFIGGERE LA POVERTA'**GOAL 1 – SCONFIGGERE LA POVERTA’** Porre fine ad ogni povertà nel Mondo https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/180ffa0a-3f8f-49bd-b327-8a7e79efa05d/2b6009b8-3865-478b-8e18-b0981890ebcf-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/3YkxV6j1UN4FyYCYa8BJdV446022026-01-14T12:10:54.506ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/re3dodgMsW2mDEPWoSdTChhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/0f7e77b5-b9a9-4d43-9581-7b9e8463a11f.png03 INTRO - Il percorso per arrivare all'agenda 2030 Onu**PERCORSO CHE HA PORTATO ALLA NASCITA DELL’AGENDA 2030** Per avviare e mantenere il processo di sviluppo sostenibile, è necessario che Stati, governi, organizzazioni internazionali ed enti decisori collaborino, creino partnership, condividano obiettivi e responsabilità. Già nel XVIII secolo si iniziava a parlare – anche se in modo embrionale – di equilibrio tra uomo e natura, numerosi sono stati i passaggi prima di arrivare nel 2015 a dar vita all’Agenda 2030 dell’Onu. Essa è un vero e proprio programma d’azione valido per 15 anni, definito dall’allora Segretario Generale dell’ONU Ban Ki-moon come: “Una promessa da parte dei leader per tutte e tutti. Un’agenda per le persone, per porre fine alla povertà in tutte le sue forme – un’agenda per il pianeta, la nostra casa comune.”https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/cc467fe7-9044-46b3-bfcd-c498167e0824/4712d25c-9761-4f66-b8f2-641820984c2b-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/re3dodgMsW2mDEPWoSdTCh662032026-01-14T12:11:45.991ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/ijLc1ux2PMnhqc83GhU8yXhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/f739947e-15fb-46fb-abd2-564f82641938.jpg02 INTRO - Cos'è la Sostenibilita'**CHE COS’E’ LA SOSTENIBILITA’?** Sentiamo parlare spesso di sostenibilità, ma cosa significa davvero? Con sostenibilità si intende la caratteristica di un processo o di uno stato che può essere mantenuto a un certo livello indefinitamente https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/8c49fa5f-07b2-41cb-af3b-6ddcaa9a2e93/57f22db4-5427-4dfc-ada7-9fc0f5ab1b35-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/ijLc1ux2PMnhqc83GhU8yX467042026-01-14T12:12:19.138ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/2yEHDMXGd6UCnPEkcY1h7Lhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/9757b8fb-9dfe-4846-9abe-b1f43ce036c2.png01 INTRO - ANTROPOCENE**ANTROPOCENE** Gli esperti sono concordi sul fatto che viviamo nell’Antropocene l’Epoca dell’Uomo Cos’è l’Antropocene? È il nome dato all’epoca geologica attuale, in cui l’essere umano, con le sue attività, condiziona fortemente l’ambiente terrestre nelle sue caratteristiche fisiche, chimiche e biologiche, sia su scala locale che globale. https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/0ca8ccd9-a468-4c2d-8f8a-87a4492e33e8/9d72ac91-d75f-417e-9651-954caedd228e-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/2yEHDMXGd6UCnPEkcY1h7L4580132026-01-14T12:12:55.348ZYESAgenda 2030 e SDGsNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/qToY2mqBSfMZ75WRHMZWxrhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/17fc49b1-9489-4ca6-ac89-7293d1189cdf.jpg‘Beginning Of A Harsh Reality’: Canada PM Mark Carney Speech On Trump, Greenland, World Order | WEFWatch Canada Prime Minister Mark Carney's full speech at the World Economic Forum in Davos where he spoke on rules-based international order, Greenland tensions and other issues. Source: Associated Press Date: 20 Jan, 2026 #markcarney #worldeconomicforum #trump #greenland --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- For more videos, subscribe to our channel: https://www.youtube.com/c/Hookglobal Visit our website for more news: https://hook.online Follow Hook here: Instagram: https://www.instagram.com/hookonline_ Snapchat: https://snapchat.com/t/aEU7Okjw Twitter: https://x.com/hookonline_https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/c98869d1-fb20-4ad6-aa7f-dbd7283f974f/8a2a9a59-ad1c-49dc-b4f6-a94594df8fb3-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/qToY2mqBSfMZ75WRHMZWxr1780042026-01-22T15:58:20.596Zlatest newsnewsglobal hookcarney warns trump greenlandmark carney on greenlandYESSkema VideoNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/48r2LLSkdhPWn8yMgSdXnnhttps://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/066bf40a-fe2d-4a9a-99d0-c044a4583266.jpgSaluti di Buon Natale 2025 via ZoomSaluti di Buon Natale 2025 via Zoomhttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/19550c49-6843-43fa-8ec4-57977cb42533/ee78df6a-716a-4ef6-bdee-37219ea48d4c-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/48r2LLSkdhPWn8yMgSdXnn27220132026-01-31T18:12:40.665ZYESco_cittadini_loppianoNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/pb6gorqwhRF24MK5v8eW58https://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/e0ef4d15-1b00-4cc3-aca7-a735d8903212.jpgMarcia della pace - Arezzo 7 marzo 2026Marcia della pace - Arezzo 7 marzo 2026https://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/bbaadf29-bb12-42ff-bab6-3ae257538c9f/084493b1-d816-4752-bb6f-6eb60fccd95a-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/pb6gorqwhRF24MK5v8eW5821022026-03-09T09:03:29.394ZYESimmagini_paroleNOhttps://peertube.skema-bc.com/w/3Kc7KbXyPvRos2ikG5TM79https://peertube.skema-bc.com/lazy-static/thumbnails/ebd56be0-25df-4924-9724-8b79169cf928.jpgMarcia della pace - Arezzo 7 marzo 2026 - Appello all'obiezione di coscienzaMarcia della pace - Arezzo 7 marzo 2026 - Appello all'obiezione di coscienzahttps://peertube.skema-bc.com/static/streaming-playlists/hls/163a1c2e-8a3e-45e0-ba36-8104d3c5da30/9c1e6b6c-82be-42f3-ad4d-09a20db13299-master.m3u8https://peertube.skema-bc.com/videos/embed/3Kc7KbXyPvRos2ikG5TM79127042026-03-09T09:06:31.514ZYESimmagini_paroleNOhttps://peertube.skema-bc.com/c/co_cittadini_loppiano/videoshttps://peertube.skema-bc.com/c/skema_video/videoshttps://peertube.skema-bc.com/c/tessere/videoshttps://peertube.skema-bc.com/c/scritture/videoshttps://peertube.skema-bc.com/c/immagini_parole/videoshttps://peertube.skema-bc.com/c/agenda2030_sdgs/videoshttps://peertube.skema-bc.com/a/alessandro_agostini/video-channelshttps://peertube.skema-bc.com/a/pippo_maiori/video-channelshttps://peertube.skema-bc.com/a/anselmo_grotti/video-channels